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14.04.2021

Praktische Mobilitätsbildung

Lehrerin mit Schülern
Zielgruppe des Praxisbuchs sind Lehrerinnen und Lehrer der ersten sechs Jahrgangsstufen

Der Pädagoge Philipp Spitta weiß, was moderne Verkehrserziehung ausmacht und wie sie sich umsetzen lässt. Sein „Praxisbuch Mobilitätsbildung“ gibt es jetzt in einer überarbeiteten Fassung.

Die Neubearbeitung des Fachbuchs enthält verschiedene Unterrichtsideen für die Klassen eins bis sechs. Im Sachunterricht den eigenen Stadtteil erkunden oder in Mathe den Flächenverbrauch der unterschiedlichen Verkehrsmittel berechnen – Mobilitätsbildung lässt sich auf vielfältige Weise in den Unterrichtsalltag einbinden. Neben altbewährten Inhalten liegt der Fokus vor allem auf Aspekten der nachhaltigen Mobilität.

Mit diesem Ansatz will Spitta Kinder fit für die Zukunft machen. „Bisher war die Entwicklung vor allem von Sicherheit geprägt, aber es kommen nun auch die Aspekte der Gesundheit, der Umwelt und des Klimas dazu.“

Kostenfreies Zusatzmaterial

Spitta arbeitet als Grundschullehrer und ist in der Lehrerausbildung aktiv – mit Schwerpunkt im Bereich Verkehrserziehung. Weitere Unterrichtsanregungen und kostenfreies Material zum Buch stellt er auf seiner Homepage zur Verfügung.

Mehr dazu lesen Sie in der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift für Verkehrserziehung.

(sd)

Foto : contrastwerkstatt/stock.adobe.com

 

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